Tagarchief: studie

Bissen

Dinsdag stond teamoverleg op het programma. De juf, de directie, CLB en het revalidatiecentrum zouden zich buigen over de vraag of Flo volgend schooljaar naar de derde kleuterklas mag. Ook al ‘moest’ ik niet aanwezig zijn, ik wist dat het zou spannen en nam een dag verlof.

Dat Flo een achterstand heeft, beseffen wij al lang. Dat ze vier jaar gaat kleuteren, ligt ook zo goed als vast. Toch trok ik naar het overleg met de overtuiging dat Flo beter volgend jaar kon bissen, want ‘in een derde leren ze toch meer’. En ik was niet van plan mij te laten ompraten.

Maar … “Il n’y a que les imbéciles qui ne changent pas d’avis”, of alleen domme mensen veranderen niet van gedacht.

Omdat Flo soms het niveau van de groep niet haalt, haakt ze vaak op voorhand af. Ze speelt wel met andere kinderen maar neemt nooit de leiding om dezelfde reden. Verhaaltjes van een kwartier duren haar te lang. Tekenen, knippen, gezelschapspelletjes: met begeleiding lukt het wel maar in een grote klas is dat natuurlijk niet altijd haalbaar.

Laten we ze nog een jaar zwoegen en afhaken, of zoeken we nu al naar een oplossing? De juf van de derde kleuterklas zat mee aan tafel, en was erg enthousiast. En ik? Ik kantelde. Want een kind moet zich goed voelen, om volluit te kunnen leren. En wie loopt er nu graag op de toppen van zijn tenen?

Flo wordt omringd door een geweldig team van professionele, gemotiveerde en oprecht lieve mensen. Dat heeft het overleg alvast bewezen. De vraag of Flo in september in de tweede of derde kleuterklas zal zitten, vind ik plots minder relevant.

IMG_20140519_151116

Advertenties

In de studie

Manou is geen grote fan van huiswerk. Ze studeert nochtans redelijk graag en het huiswerk is ook niet te moeilijk. ‘Ik kan mij hier gewoon niet concentreren’, zegt ze. Zelf hou ik het bij jaloezie. Het idee dat haar zusjes naar televisie kijken of buiten spelen terwijl zij binnen moet ‘werken’, valt haar zwaar. Bovendien staat Bob er ’s avonds vaak alleen voor. En de kleintjes in de gaten houden, én haar helpen én ondertussen voor het avondeten zorgen: laten we zeggen dat de sfeer tijdens dat huiswerk niet altijd even optimaal is.

Daarom hebben we samen besloten dat Manou een namiddag per week na school in de studie zal blijven om haar huiswerk te maken. Op maandag krijgt ze altijd een bundeltje voor de hele week. Die ene avond zal ze dat in alle rust kunnen afwerken zodat ze de andere avonden gewoon kan spelen. Manou zag dat helemaal zitten. In de studie blijven is leuk, vind ze ook al is ze er in al die jaren nog nooit gebleven. Mij leken schooldagen al lang genoeg maar Manou wordt duidelijk een grote meid.

huiswerk2